Έντεκα επαγγέλματα που έχουν μέλλον στην Ελλάδα, καθώς υπάρχει έλλειψη προσφοράς και οι επιχειρήσεις δεν μπορούν να καλύψουν τις ανάγκες τους, εντοπίζει ο ΣΕΒ.
Πρόκειται για επαγγέλματα τεχνικά και τεχνολογικά, τα οποία συνήθως αμείβονται καλύτερα του μέσου όρου (20%-30% πάνω από τον μέσο μισθό), ενώ οι θέσεις εργασίας είναι συνήθως πλήρους απασχόλησης με επιπλέον προνόμια.
Πρόκειται για τα εξής επαγγέλματα:
- Μηχανικός Δικτύων και Βάσεων Δεδομένων
- Μηχανικός Ανάπτυξης Λογισμικού
- Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστημάτων και Δικτύων
- Τεχνικός Βιομηχανικών Εγκαταστάσεων
- Τεχνικός Αυτοματισμών
- Στέλεχος Διαχείρισης Ασφάλειας & Ποιότητας Τροφίμων
- Εργοδηγός κλάδου εξόρυξης
- Στέλεχος προώθησης εξαγωγών
- Στέλεχος εφοδιαστικής αλυσίδας
- Τεχνικός Ηλεκτρολογικών Συστημάτων Εγκαταστάσεων και Δικτύων
- Χειριστής μηχανημάτων έργου.
Πρόβλημα η έλλειψη δεξιοτήτων
Τα επαγγέλματα αυτά προέκυψαν από έρευνα του ΣΕΒ για το ανθρώπινο δυναμικό, από την οποία φάνηκε ότι το 36% των επιχειρήσεων, αντιμετωπίζει δυσκολίες στην πλήρωση κενών θέσεων εργασίας. Το ποσοστό είναι 46% για τις περισσότερο εξωστρεφείς (δηλαδή αυτές που εξάγουν πάνω από 50% της παραγωγής τους) αλλά και για τις μεγαλύτερες επιχειρήσεις σε ποσοστό 45% του δείγματος. Οι κλάδοι με το εντονότερο πρόβλημα είναι της ενέργειας (49%) και των τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνιών (42%).
Η έλλειψη κατάλληλων δεξιοτήτων αναφέρεται ως ο σημαντικότερος λόγος δυσκολίας πλήρωσης των κενών θέσεων εργασίας (27,7%). Ακολουθούν η έλλειψη της απαιτούμενης εργασιακής εμπειρίας (21,3%), η απομακρυσμένη γεωγραφικά θέση της επιχείρησης (12,4%) και η έλλειψη των απαιτούμενων τυπικών προσόντων (11,5%). Η έλλειψη δεξιοτήτων είναι μεγαλύτερο πρόβλημα από την έλλειψη τυπικών προσόντων.
Φέσσας: Απαραίτητη η διασύνδεση εκπαίδευσης - αγοράς εργασίας
Κατά τη διάρκεια συνέντευξης Τύπου για την παρουσίαση της έρευνας, ο πρόεδρος του ΣΕΒ Θεόδωρος Φέσσας τόνισε ότι το διαρθρωτικό πρόβλημα των αστοχιών της τεχνικής, τεχνολογικής και επαγγελματικής μας εκπαίδευσης και κατάρτισης, σηματοδοτεί την αποτυχία του εκπαιδευτικού μας συστήματος να ευθυγραμμιστεί με τις σημερινές παραγωγικές προκλήσεις.
«Στο παρόν και μέλλον της εργασίας, κεντρικό ρόλο έχει η διασύνδεση της εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας, και η αναβάθμιση των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων των εργαζομένων, ενόψει των νέων προκλήσεων, σε έναν κόσμο που εξελίσσεται και αλλάζει ταχύτατα», τόνισε ο κ. Φέσσας.