Νέο γύρο εξαγορών στον κλάδο της ιδιωτικής εκπαίδευσης, με περισσότερες συνεργασίες μεταξύ ιδιωτικών σχολείων και επενδυτικών φορέων, προβλέπει ο ιδιοκτήτης της Σχολής Μωραΐτη, Αντώνης Καρτάλης, χαρακτηρίζοντας τον χώρο σημαντικό πόλο έλξης επενδύσεων και εκτιμώντας πως η κινητικότητα που καταγράφεται στον κλάδο το τελευταίο διάστημα θα συνεχιστεί.
Σε συνέντευξή του στο insider.gr ο κ. Καρτάλης περιγράφει τη συνεργασία της Σχολής Μωραΐτη με τον παγκόσμιο οργανισμό ιδιωτικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων Inspired που ανακοινώθηκε τον περασμένο Σεπτέμβριο, η οποία βασίζεται στην κοινή δέσμευση για ακαδημαϊκή αριστεία, καινοτομία και συνεχή βελτίωση, ενώ δημιουργεί σημαντικές προοπτικές για το μέλλον, καθώς η Σχολή Μωραΐτη συνεχίζει να εξελίσσεται και να προσαρμόζεται στις απαιτήσεις της σύγχρονης εκπαίδευσης.
Αξιοποιώντας την πολύτιμη εμπειρία του από τη διοίκηση ενός ιστορικού ιδιωτικού σχολείου που φιλοξενεί περισσότερους από 1.900 μαθητές, ο κ. Καρτάλης εκφράζει την ανάγκη για ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα που πρέπει να στηρίζεται σε αρχές όπως η κριτική σκέψη, η δημιουργικότητα, η προσαρμοστικότητα και η τεχνολογική επάρκεια, σημειώνοντας με νόημα πως «πλέον στόχος είναι το σχολείο να μπορεί να προσαρμόζεται στο κάθε παιδί, όχι το παιδί στο σχολείο».
Ακολουθεί το περιεχόμενο της συνέντευξης του κ. Καρτάλη στο insider.gr:
-Κύριε Καρτάλη, ως ιδιοκτήτης της σχολής Μωραΐτη, εκπροσωπώντας μάλιστα την τρίτη γενιά διοίκησης ενός ιστορικού ιδρύματος, έχετε συμμετάσχει στον EO Greece, μέλος του παγκόσμιου δικτύου επιχειρηματικότητας Entrepreneurs’ Organization (ΕΟ), ενός μη κερδοσκοπικού οργανισμού που προάγει την επιχειρηματικότητα. Πώς θα περιγράφατε την εμπειρία σας από αυτή τη συμμετοχή; Τι κέρδος αποκομίσατε; Με ποιους τρόπους ο οργανισμός ενθαρρύνει τη γνώση των νέων επιχειρηματιών;
Η συμμετοχή μου στον EO Greece υπήρξε μια εξαιρετική εμπειρία, τόσο σε προσωπικό όσο και σε επαγγελματικό επίπεδο. Ο οργανισμός προάγει την ανταλλαγή γνώσεων μεταξύ επιχειρηματιών και προσφέρει πρόσβαση σε ένα παγκόσμιο δίκτυο ανθρώπων που μοιράζονται κοινά οράματα και προκλήσεις. Μέσα από αυτή τη συνεργασία, είχα την ευκαιρία να αλληλεπιδράσω με δυναμικούς επαγγελματίες, να μοιραστώ εμπειρίες και να αντλήσω πολύτιμες γνώσεις, οι οποίες συνέβαλαν στη στρατηγική ανάπτυξη της Σχολής Μωραΐτη. Ο EO ενθαρρύνει τη συνεχή εκπαίδευση και εξέλιξη των νέων επιχειρηματιών μέσω σεμιναρίων, mentoring και δικτύωσης, δημιουργώντας ένα περιβάλλον στο οποίο οι ιδέες μπορούν να ανθίσουν και να εφαρμοστούν στην πράξη.
-Το τελευταίο διάστημα καταγράφεται έντονη κινητικότητα στον χώρο της εκπαίδευσης, η οποία καθίσταται ένας νέος πόλος έλξης για ξένους και εγχώριους επενδυτές. Κομβική προς αυτή την κατεύθυνση είναι η συνεργασία της Σχολής Μωραΐτη με την επενδυτική εταιρεία Inspired που ανακοινώθηκε τον περασμένο Σεπτέμβριο. Θέλετε να μας περιγράψετε πως φτάσατε σε αυτή τη συνεργασία; Πως προχωρά μέχρι σήμερα και ποιες προοπτικές δημιουργεί για το μέλλον της Σχολής Μωραΐτη;
Η συνεργασία μας με την Inspired ήταν αποτέλεσμα προσεκτικής μελέτης και αναζήτησης ενός στρατηγικού εταίρου που θα μπορούσε να στηρίξει το όραμά μας για το μέλλον της Σχολής Μωραΐτη. Η Inspired είναι ένας διεθνής εκπαιδευτικός οργανισμός με εμπειρία στη διαχείριση κορυφαίων σχολείων παγκοσμίως και η συνεργασία μας βασίστηκε στην κοινή δέσμευση για ακαδημαϊκή αριστεία, καινοτομία και συνεχή βελτίωση. Μέχρι στιγμής, η συνεργασία εξελίσσεται πολύ θετικά, παρέχοντας στο Σχολείο μας πρόσβαση σε διεθνείς βέλτιστες πρακτικές και πόρους που ενισχύουν τη μαθησιακή εμπειρία των μαθητών μας. Οι προοπτικές για το μέλλον είναι ιδιαίτερα ενθαρρυντικές, καθώς η Σχολή Μωραΐτη συνεχίζει να εξελίσσεται και να προσαρμόζεται στις απαιτήσεις της σύγχρονης εκπαίδευσης. Η εμπειρία από το EO Greece σίγουρα με βοήθησε να έχω ένα πιο ανοιχτό μυαλό για τέτοιους είδους αποφάσεων αλλά και να ακούσω εμπειρίες από αντίστοιχες περιπτώσεις.
-Πώς κρίνετε το έντονο ενδιαφέρον της επενδυτικής κοινότητας για τον κλάδο της εκπαίδευσης; Από πού πηγάζει και που εκτιμάτε ότι μπορεί να οδηγήσει; Θεωρείτε ότι ο κύκλος των εξαγορών θα συνεχιστεί;
Η εκπαίδευση έχει αναδειχθεί σε έναν ελκυστικό επενδυτικό τομέα, καθώς οι επενδυτές αναγνωρίζουν τη σημασία της στην κοινωνική και οικονομική ανάπτυξη. Η ζήτηση για ποιοτική εκπαίδευση αυξάνεται, τόσο στην Ελλάδα όσο και διεθνώς, γεγονός που καθιστά τον κλάδο έναν πόλο έλξης για επενδύσεις. Η τάση αυτή αναμένεται να συνεχιστεί, με περισσότερες εξαγορές και συνεργασίες μεταξύ ιδιωτικών σχολείων και επενδυτικών φορέων, οι οποίες μπορούν να προσφέρουν νέα εργαλεία, τεχνολογίες και εκπαιδευτικές προσεγγίσεις.
-Σε έναν κόσμο που αλλάζει ταχύτατα, ποιες θεωρείτε ως τις βασικές αρχές που πρέπει να διέπουν το εκπαιδευτικό μας σύστημα; Ποιοι θα πρέπει να είναι οι κυρίαρχοι στόχοι του και πόσο μακριά βρισκόμαστε από την κατεύθυνση του ουσιαστικού εκσυγχρονισμού του;
Σε έναν κόσμο που αλλάζει ταχύτατα, το εκπαιδευτικό μας σύστημα πρέπει να στηρίζεται σε αρχές όπως η κριτική σκέψη, η δημιουργικότητα, η προσαρμοστικότητα και η τεχνολογική επάρκεια. Παρότι γίνονται προσπάθειες εκσυγχρονισμού, υπάρχουν ακόμα περιθώρια βελτίωσης, κυρίως στην εισαγωγή καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας πιο περιληπτικών και δημιουργικών αναγνωρίζοντας ότι κάθε παιδί έχει διαφορετικές προσλαμβάνουσες, διαφορετικές ανάγκες και μαθαίνει με διαφορετικό τρόπο. Πλέον στόχος είναι το σχολείο να μπορεί να προσαρμόζεται στο κάθε παιδί, όχι το παιδί στο σχολείο.
-Είσαστε ένας άνθρωπος που περνάτε πολλές ώρες της ημέρας με τους μαθητές. Ποιες είναι σήμερα οι κύριες ανησυχίες και οι βασικοί προβληματισμοί της νέας γενιάς; Τι οραματίζονται για το μέλλον τους;
Οι μαθητές σήμερα προβληματίζονται έντονα για το μέλλον τους, με κύριες ανησυχίες την κλιματική αλλαγή, τις επαγγελματικές ευκαιρίες και τις κοινωνικές ανισότητες. Αναζητούν εκπαιδευτικά προγράμματα που θα τους προσφέρουν ουσιαστικές δεξιότητες και θα τους προετοιμάσουν για ένα δυναμικό και απαιτητικό επαγγελματικό περιβάλλον. Επιπλέον, είναι περισσότερο ευαισθητοποιημένοι σε θέματα ψυχικής υγείας και κοινωνικής δικαιοσύνης, γεγονός που μας οδηγεί στο να προσαρμόζουμε συνεχώς το εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα στις νέες ανάγκες τους.
-Με ποιες προκλήσεις έχετε έρθει αντιμέτωπος όλα αυτά τα χρόνια που βρίσκεστε στο τιμόνι της Σχολής Μωραΐτη; Πώς θα περιγράφατε ως εμπειρία τη διοίκηση ενός σχολείου; Θεωρείτε ότι έχουν επιτευχθεί κάποιοι από τους στόχους που θέσατε όταν ξεκινήσατε αυτό το «ταξίδι»;
Η διοίκηση ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος είναι μια συνεχής πρόκληση, καθώς απαιτεί ισορροπία μεταξύ της διατήρησης της παράδοσης και της ανάγκης για καινοτομία. Κατά τη διάρκεια της θητείας μου, έχω έρθει αντιμέτωπος με ζητήματα όπως η προσαρμογή στις νέες τεχνολογίες, η διατήρηση υψηλών ακαδημαϊκών προτύπων και η αντιμετώπιση των μεταβαλλόμενων κοινωνικών και οικονομικών συνθηκών πάντα με επίκεντρο τα παιδιά, τις δικές τους ανάγκες και τη δικές τους ευκαιρίες για προσωπική εξέλιξη. Παρόλα αυτά, είμαι πεπεισμένος ότι έχουμε κάνει σημαντικά βήματα προς την επίτευξη των στόχων μας και συνεχίζουμε με την ίδια δέσμευση για την αριστεία στην εκπαίδευση.
